Nuestro centro

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martes, 4 de abril de 2017

Un fantástico viaje a Córdoba con 3º de la ESO




A continuación, voy a hablar sobre el viaje a Córdoba que realizaron el pasado mes de febrero los alumnos de 3º ESO.

Primero, los alumnos fueron en autobús hacia Córdoba, justo al llegar dieron un paseo por la ciudad, y más tarde, realizaron su primera visita de la mañana a La Mezquita. Allí, les explicaron a los alumnos toda la historia sobre esta catedral. Además se hicieron una foto de grupo, para poder recordar esos momentos.

Después, fueron a ver una obra de teatro en inglés, pero antes de todo eso, los alumnos pudieron disfrutar de maravillosos espectáculos en la calle, personas cantando, tocando algún instrumento, o incluso haciendo magia.

Al llegar al teatro, los actores buscaban voluntarios para participar en la obra, pero ningún alumno de nuestro centro quería participar, quizás por vergüenza. Si yo fuera ellos, habría participado sin pensármelo, ya que el año pasado lo hice y fue fantástico, me lo pasé genial y los actores te trataban con muchísimo cariño. Además, era una obra en la que no te aburrías porque sabías que siempre iba a pasar algo gracioso o sorprendente.

Al salir del teatro, los alumnos se reencontraron con Alicia, una de las antiguas profesoras de Geografía e Historia de nuestro centro. Los alumnos tanto como la profesora se preguntaron como iba todo y pronto llegó la hora de volver a despedirse.

Para finalizar el día, el profesorado y el alumnado fueron al Centro Comercial El Arcángel, donde muchos almorzaron, ya que la excursión duró parte de la tarde, y otros compraron en diferentes tiendas, porque al alumnado se le dejó aproximadamente una hora libre.


Cuando la hora libre llegó a su fin, los alumnos se dirigieron al sitio de quedada donde se harían la última foto grupal para recordar esta divertida excursión.


La verdad, es que es una excursión en la cual no hay ni un sólo minuto para aburrirse.





By: Lucía Urbano Polo, 4º B

Entrevistamos a nuestra profesora de Biología, María José Jiménez



¡Hola a todos! El viernes pasado hemos entrevistado a una de las maestras de biología de nuestro instituto, María José ¡esperamos que os guste!

Primero, cuéntanos un poco de ti: ¿qué has estudiado? ¿dónde?
-He estudiado Veterinaria con la especialidad de tecnología de los alimentos en la Universidad de Córdoba

¿En cuántos centros has trabajado?
-He trabajado en once centros.

Si no fueras profesora, ¿a qué te hubiera gustado dedicarte?
-Me hubiera gustado trabajar en un laboratorio.

Respecto al centro, ¿cuánto tiempo llevas dando clase aquí? ¿qué opinaste de el cuando llegaste por primera vez?-Llevo trabajando siete años no consecutivos
-Pensé que estaba todo muy bien organizado y qué no era un centro problemático.

¿Qué te gusta más del instituto? ¿Y menos?Me gusta todo y las que no me gustan las intento cambiar, pero nada importante.

¿Estás cómoda con el alumnado? ¿Y con los demás compañeros?-Sí, por supuesto, estoy muy cómoda con ellos.

¿Qué método utilizas para dar clase y que estas resulten más productivas?
-Explicar y preguntar todos los días.

¿Has vivido alguna anécdota divertida?
-Sí, cuando me vestí de gitana con mis compañeras en la semana del Erasmus + el año pasado.

¿Y alguna experiencia única que puedas recordar?
-El viaje a Polonia el año pasado

¿Qué le aconsejarías a otras personas que se quieran dedicar a la enseñanza?
-Que lo hagan porque les guste y no por el beneficio económico.

¿Te gusta participar en las actividades del centro así como en excursiones,proyectos,concursos...?
-Sí, me gusta participar en todas las cosas que el instituto organiza.


Y por último, ¿te gustaría dedicarte a la enseñanza hasta el final de tu vida profesional?
-Sí, por supuesto que me gustaría.

En conclusión, en este centro he vivido los peores momentos de mi vida profesional y los mejores de mi vida profesional y personal, y me quedo con esto último.












Hecho por: Paula Saura y Teresa Montes (4ºB)

Nuestro viaje al Salón del Estudiante

Nuestra compañera Rocío Luna (4ºA) nos cuenta su experiencia.


Este viaje lo hicimos los alumnos de 4 de la ESO el pasado 22 de febrero y la verdad nos vino muy bien para aprender y orientarnos.

Había muchos puestos 60 institutos y universidades, para que así pudiéramos informarnos de todo respecto a nuestros estudios después de la ESO.
Las personas encargadas de cada uno de los institutos nos ayudaban mucho y nos resolvían las dudas que íbamos teniendo. Las personas encargadas de las universidades nos iban diciendo las notas medias que necesitábamos para las carreras que nos gustaría hacer.

Para aquellas personas que quieran hacer un módulo y formarse sobre algo en concreto también había puestos donde podían resolver sus dudas e incluso practicar. Ya que había personas en los que si te animabas te enseñaban como se hacía a lo que iba orientado ese módulo.

Hay algo que es una buena idea y que puede ayudar mucho a los miles de estudiantes que pasaron por allí y es que los institutos y universidades no eran sólo de municipios de Córdoba, sino que había de toda Andalucía.

Todo se organizó en el pabellón de deportes de Lucena, para así poder contar con más espacio.

Yo recomiendo mucho este sitio y espero que podáis ir el año que viene.



Un saludo!

lunes, 3 de abril de 2017

Entrevista a Susana Sáez, nuestra profesora de francés



Buenos días, Susana, nos gustaría hacerte algunas preguntas para el periódico escolar del centro, si estás de acuerdo.
  1. En primer lugar, háblanos un poco de ti, ¿De dónde eres?

    Yo nací en Madrid pero de pequeña me llevaron a Bruselas y mi vuelta a España con dos años y medio me trasladé a Jaén donde pase toda mi infancia.
  1. ¿Qué estudiaste? ¿Dónde?

    Mi titulación es de Filología románica, pero lo voy a explicar un poco porque después de lo que se llamaba COU, estuve dos años preparándome para ingresar en la escuela de traductor e intérpretes de Granada y al no tener éxito tuve que elegir un trabajo de las lenguas y escogí filología francesa lo curse en Jaén, los tres primeros años fue allí y los dos siguientes lo hice como alumno libre en la facultad de filosofía y letras de Cartuja, en Granada. Lo que me habilitó para dar clases de francés fue el ciclo superior de idiomas porque lo que me gustaba era el francés.
  2. ¿En cuántos centros has trabajado?

    En 15 institutos , esta es mi primera vez en la provincia de Córdoba aquí en Doña Mencía.
  3. Cuando llegaste al centro ¿qué opinión tuviste con respecto al alumnado y profesorado?

    Yo pienso que este centro tiene un buen alumnado, en cuanto al profesorado hay buen clima lo cual te posibilita trabajar muy a gusto, cómodo y aprender mucho de los demás. Lo primero que me he dado cuenta y me ha gustado es la manera de gestionar lo que es el mantenimiento de las instalaciones del patio, lo vais haciendo por grupos haciendo participes de esta casa, en vez de considerar esto como un castigo que es lo que he visto en la mayoría de los centros, la mayoría de proyectos que hacéis como Erasmus+ y el acrosport me ha gustado mucho para demostrar vuestras habilidades.
  4. ¿Te habría gustado dedicarte a otra profesión?

    Me gusta mucho lo de la enseñanza y me es imposible e impensable realizar un trabajo que no sea éste.

  5. A nivel personal ¿te parece que el centro tiene un buen nivel?

    Sí, aunque eso es algo que se puede mejorar.
  6. ¿Qué métodos empleas en tus clases para hacerlas más participativas las mismas?

    Las actividades mas participativas son el acto de palabra y las nuevas tecnologías, realizar trabajos, salir a la pizarra......
  7. ¿Estas cómodo con el alumnado del centro?

    Yo estoy muy contenta aunque a veces me tengo que enfadar, pero lo que pediría era que tuviera un poquito más de respeto y más interés por saber, por aprender y no tanto en función de los resultados.
  8. ¿Te gusta la asignatura que estas dando?
    Me encanta, antes de ir a la escuela yo ya hablaba francés porque la mayoría de mis familia están casadas con franceses. El francés para mi es como otra de mis lenguas habituales.
    10. ¿Te gustaría seguir trabajando en este centro hasta que se acaba el curso?
    Me encantaría repetir, el problema que tenemos los interinos es que damos muchas vueltas tiene su ventaja porque conocemos a muchas personas, pero me siento bastante a gusto incluso en pueblo en general que hay gente muy acogedora.
    11. ¿Puedes contarnos alguna anécdota?
Anécdota no sé, pero uno de mis despistes con las prisas en el invierno. Yo me puse una rebeca del revés y no me dijisteis ninguno de los alumnos nada y después de las 3 horas, me di cuenta de eso, lo que me hizo pensar dos cosas. Por un lado muy feliz porque dije yo “hay que ver” la atención que me han prestado durante la explicación, ya que no se han dado cuenta de que yo llevaba la rebeca del revés. Luego, por otra parte, al llegar a casa pensé “ No, Susana, que te estáss equivocando, a lo mejor te han mirado tan poco que no se han dado cuenta de la rebeca”, eso es algo que me hizo reír. Pero más que anécdota, es lo bien que me lo he pasado con vosotros cuando hacemos los trabajos de expresión oral, porque creo que nos hemos divertido mucho y os he conocido así un poquito de manera espontánea.

Realizado por: Paula Jiménez (4ºA) y Rocío Jiménez (4ºB)

Acrosport 2017


ACROSPORT 2017


El Acrosport es una competición donde varios centros participan presentando una coreografía que consiste en la unión de pirámides con un baile.
Este evento se celebra en la localidad vecina de Baena, donde el instituto IES Mencía López de Haro ha participado en numerosas ocasiones, donde en una de ellas consiguieron el primer premio, gracias a los alumnos del centro y al profesor de educación física, Fº Javier Calles por su esfuerzo.
Este año 15 alumnos de 4ºESO han vuelto a participar representando las olimpiadas con ayuda de un monitor, José Capote para ayudarnos con la coreografía, y el profesor de Educación física con las pirámides.
Enrique Gómez, participante del grupo MencyOlimpics nos cuenta su experiencia:

-¿Cómo se eligieron a los participantes?
Se realizó un sorteo donde fueron elegidos 8 niños y 7 niñas, ya que la igualdad de género sumaba puntos a la actuación.

-¿Cómo preparasteis la actuación?
Ensayábamos algunas horas en el gimnasio del instituto en horario escolar y algunas tardes en el pabellón municipal.

-¿Fue difícil preparar la actuación?
La coreografía fue un poco difícil ya que el baile estaba realizado por un monitor profesional pero las pirámides eran más fáciles de lo que nos imaginábamos.

-¿Qué canciones bailasteis?
Para la entrada: Carros de Fuego.
Para las coreografías: Chillax de Farruko, Rockabye de Clean Bandit y Shaky Shaky de Daddy Yankee.
Para las piramides: Carros de Fuego y Rockabye.

-¿Cómo salió el baile en Baena?
Como el dicho dice, la unión hace la fuerza y salió todo perfecto, alcanzando el 6º puesto de 19 participantes.

Bueno Enrique, muchas gracias por la entrevista.
Un saludo.

Realizado por: Laura Luna (4ºB), Enrique Gómez (4ºA) y Andrés Pérez (4ºA).


SALÓN DEL ESTUDIANTE DE LUCENA 2017


En febrero pasado, los estudiantes de cuarto de ESO de IES Mencía López de Haro, fuimos a Lucena para visitar el XIV Salón del Estudiante. El salón de estudiantes este año celebra la decimocuarta edición, desde los días 21 al 23 de febrero de 2017. Es una actividad educativa formativa, que se realiza cada año, organizada por el Ayuntamiento de Lucena en colaboración con la Delegación Provincial de Educación de Córdoba y con el equipo de orientación de los institutos de Lucena.

Esta actividad quiere ayudarnos a los estudiantes ya nuestras familias, dándonos una amplia y variada información, que nos ayudará a tomar decisiones para nuestro futuro, personal y profesional.Encontramos gran información y un gran equipo de asesores que resolvieron todas las dudas.Hubo treinta y ocho exposiciones que pudieron encontrar información sobre formación profesional, universidades, escuelas de idiomas oficiales, formación especial en régimen, etc.
Además hay puntos de información de residencias escolares y universitarias incluso búsqueda de empleo en las fuerzas de seguridad del estado. Fue una visita útil y una salida del centro.






Por Manuel Barba Jiménez (4ºA) y Juan Francisco Jiménez Montalbán  (4ºB).

¿Crees que tu comportamiento no influirá en tus futuras generaciones?

Con este artículo te demostraremos que podrías estar equivocado, y que verdaderamente tu comportamiento sí les afecta.

¿Piensas que el color de tus ojos o de tu pelo se eligen de forma aleatoria?

Cualquier característica que tenemos se hereda de generación en generación, y está determinada por los genes, que son unidades de transmisión genética y su expresión da lugar a un carácter hereditario, por ejemplo el color de tus ojos.

El genoma es el conjunto de genes que están en los cromosomas, es decir el material genético que tiene un organismo o una especie. Comprende todo el ADN, por lo tanto en cada célula de nuestro cuerpo tenemos el genoma.


¿CUALES SON LOS ÚLTIMOS AVANCES EN GENÉTICA? LA EPIGENÉTICA

Según en el medio en el que estés, tus genes pueden verse afectados, pero siempre manteniendo intacta la secuencia de tu ADN.

Conrad Hal Waddington en 1942 fue la primera persona que habló sobre la epigenética, es decir, el estudio de la relación de genes y el ambiente, el cual condiciona la expresión de dichos genes.

A lo largo de nuestro desarrollo, nuestros genes cambian debido al medio ambiente. Por ejemplo, se ha comprobado que consumir tabaco tiene consecuencias negativas sobre nuestras células y lleva a la aparición del cáncer. Esto se sabía y se ha demostrado, pero el gran avance está siendo el estudio de la epigenética, es decir, hemos dado un paso mas; ¡Y qué paso!
Un estudio ha demostrado, que durante la Segunda Guerra Mundial, Holanda sufrió una hambruna. Las mujeres embarazadas de esta época no se alimentaban bien por lo que su bebés sufrían estrés, lo que provocó la aparición de enfermedades como la esquizofrenia y el raquitismo. Esto no cambió su ADN sino que provocó cambios en la expresión de sus genes, afectando a sus siguientes generaciones. Además, se ha comprobado que los bebes nacidos de mujeres que no vivieron estas condiciones no sufrieron estos cambios, es decir, ellos no padecieron las enfermedades que tuvieron los otros bebés.





¿CÓMO PUEDE AFECTAR LA EPIGENÉTICA EN EL ENVEJECIMIENTO?


La importancia que se está dando al estudio de la epigenética, lleva a comprender procesos vitales como el envejecimiento.

El epigenoma en cada célula va cambiando según la etapa del desarrollo en que está la persona.

Por ejemplo, se ha observado que el genoma varía en el cerebro humano desde el nacimiento hasta que madura, pero en la edad adulta se mantiene estable. En la etapa de la vejez vuelve a haber cambios.

En este caso, se dificulta el trabajo del ARN, una copia de ADN, que sale del núcleo de la célula y transporta la información genética, y disminuye la eficacia de las neuronas. 



¿Y CON LA MEDICINA; HASTA DONDE SE PODRÁ LLEGAR?


Algunos fármacos epigenéticos, que según Manel Esteller, director del Programa de Epigenética y Biología del Cáncer en el Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge (Idibell), cambian la programación del epigenoma y estos se están aplicando desde hace ocho o diez años. Están siendo muy eficaces, sobre todo para tratar leucemias y linfomas. Ahora se está investigando para tratar otros tipos de tumores; como los infantiles. También se quieren aplicar a los cánceres de pulmón, de mama o de colon.


Realizado por: Blanca Montes y Puri Priego.

Especial Cuaresma 2017


Especial Cuaresma 2017
IES Mencía López de Haro
Realizado por: David Moreno Triano
Mes de pasión e incienso

Un año más nos encontramos embarcados en el mes más importante para muchos cofrades y mencianos que es la cuaresma, donde la pasión y la devoción hace que podamos disfrutar de nuestra semana grande.
Un mes cargado de actos donde cada cofradía se prepara para su estación de penitencia donde son numerosas las personas de la provincia de Córdoba y incluso de provincias vecinas vienen a Doña Mencía a contemplar la Semana Santa.
Un mes donde cada cofradía realiza su culto a sus sagrados titulares, también son numerosos los certámenes de música cofrade, podemos decir de que esta considerado unos de los certámenes de música cofrade mas antiguos de la provincia que es el certamen que realiza la Cofradía de Ntr. Padre Jesús Cautivo y Ntra. Señora de la Estrella que este año cumple su undécima edición, en este certamen han participado las bandas más importantes y reconocidas de toda Andalucía como son; la B.C.T de Tres Caídas de Triana, la B.C.T. las Cigarreras de Sevilla, la A.M. Pasión de Linares, y la B.M. Carmen de Salteras, B.C.T. Coronación de Campillos de Málaga, A.M. Hermanos Cirineos de Cádiz, B.C.T. Gran Poder de Granada y un número sin fin de bandas de toda la geografía andaluza.
Muchas son las veces que vemos a los pasos ensayando para que todo salga perfecto en cada una de sus estaciones de penitencia cuando miles de personas contemplen a sus imágenes preferidas y puedan disfrutar de las pocas horas que estén en las calles de Doña Mencía, donde se demuestra que no hace falta ir a una capital para poder contemplar el esfuerzo y dedicación que realiza cada cofradía para que su sagradas titulares puedan realizar su estación de penitencia lo más dignamente.


Actos y Cultos Cuaresma 2017
18 de febrero
Presentación del antiguo libro de pregones a cargo de la cuadrilla de pregoneros de la Cofradía del Nazareno
19 de febrero
Presentación del Cartel Oficial de la Semana Santa 2017
1 de marzo
Traslado de la Cofradía del Santo Sepulcro y imposición de la ceniza en la parroquia
3 de marzo
Culto de la Cofradía del Santo Sepulcro
4 de marzo
Culto de la Cofradía de N.P. Jesús Nazareno y N.S. de la Amargura
5 de marzo
Culto de la Cofradía de la Soledad y Esperanza
10 – 11 -12 de marzo
Triduo de la Cofradía del Huerto
12 de marzo
Concierto“Señor del Calvario”
17 de marzo
Concierto de Cuaresma, por la Banda Municipal de Música
17- 18 – 19 de marzo
Triduo de la Cofradía del Calvario
18 de marzo

III “magdalená” organizado por la Cofradía de San Juan y María Magdalena
19 de marzo
XXI Certamen de música cofrade “Jesús Cautivo”
25 de marzo
Culto de la Hermandad de la Expiración y Caridad
26 de marzo
Culto de la Cofradía de N.P. Jesús Cautivo y N.S. de la Estrella
1 de abril
Pregón de la Semana Santa de Doña Mencía
2 de abril
IX Certamen de bandas“Maestro Pelayo”
1-2-3-4-5-6-7 de abril
Septenario de la Cofradía de la Virgen de los Dolores
7 de abril
Exaltación de la Saeta
Traslado y 1º Levantá de la Cofradía Ntro. Padre Jesús Cautivo y Ntra. Señora de la Estrella
8 de abril
Misa de Cofradías y Hermandades
III Pregón Joven y VII Pregón del costalero organizado por la Cofradía N.P. Jesús Cautivo y N.S. de la Estrella
Del 9 al 16 de abril
Pasión, Muerte y Resurrección de nuestro Señor Jesucristo (Semana Santa)
22 de abril
 Culto de la Hermandad del Resucitado


GALERÍA   DE  IMÁGENES 

CUARESMA   2017